Profesores responsables: Mercedes Rodríguez Sánchez y Beatriz Sánchez Barbero

Departamento: Didáctica de las Matemáticas y de las Ciencias Experimentales

Idioma previsto: español

Objetivos y descripción del seminario:

Este seminario se enfoca como un taller de introducción a la elaboración de proyectos de innovación. En él se pretende iniciar a los alumnos de primero de Bachillerato en el diseño de proyectos de innovación y como consecuencia desarrollar las destrezas necesarias para la presentación de actividades innovadoras adecuadas a su entorno, adaptando proyectos de innovación conocidos a sus propios intereses y necesidades. 

Durante el seminario se abordará, de forma práctica, el concepto de innovación docente a través de algunos proyectos que permitan conocer y analizar experiencias de innovación en Educación Secundaria y Bachillerato. Para ello se emplea una metodología de trabajo colaborativo, mediante ejemplos de proyectos innovadores en educación matemática basados en el uso de los juegos tradicionales de algunos países europeos. Una posibilidad es utilizar el dominó, juego usual y de fácil acceso, como generador de oportunidades para el aprendizaje de las matemáticas de manera significativa y en diferentes sentidos, y con el que pueden realizar actividades diversas, tanto en dificultad como en tipología y desarrollo (números, geometría, patrones, ...) así como trabajar la resolución de problemas.